LINEAMIENTOS PARA LA IMPLANTACIÓN DE LA LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO MONAGAS

Abstract

La implantación de la Ley de Servicio Comunitario está orientada hacia la actitud y comportamiento de las instituciones de educación superior, de cara a las exigencias sociales y legales, como consecuencia de las diferentes reformas educativas nacidas, de las políticas gubernamentales nacionales. Esto implica la reforma curricular académica, la formación aprendizaje-servicio para integrar al estudiante a la participación activa y responsable de suministrar las soluciones viables a las necesidades y problemas que afectan a la comunidad en general. Desde esta óptica, se planteó el objetivo de establecer los lineamientos necesarios para la aplicación de la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior de la Universidad de Oriente, Núcleo Monagas. La metodología utilizada para llevar a cabo el estudio se enfocó en una investigación de campo a nivel descriptivo. Con respecto a la población la formaron el total de nueve docentes que forman parte de la Comisión Coordinadora de Servicio Comunitario de la Escuela de Ciencias Sociales y administrativas. Para la obtención de datos se aplicó una encuesta, lo cual permitió obtener las opiniones que tienen los docentes sobre el tema. En conclusión, la institución aunque cuenta con el personal calificado, los cuales pondrán en practica las acciones y funciones en lo relacionado a las actividades que deberán realizar para cumplir por lo establecido en ésta Ley, no cuenta con el espacio adecuado para que labore la Comisión aunado a la falta de experiencia del trabajo a realizar, se recomienda orientar los lineamientos necesarios para mejorar las funciones de la Comisión.