Emprendimiento académico centrado en la gestión ambiental centro educación inicial Cumanagotos, Urb. San José, Cumaná, Estado Sucre año 2011.

Abstract

La Gestión Ambiental hoy en día es un elemento dentro del ámbito global que ha tenido una evolución muy lenta, en parte por los problemas prioritarios de la población, que parecieran no estar relacionados con el medio ambiente. Sin embargo, en la actualidad la gestión ambiental se ha propuesto como modelo para alcanzar el desarrollo sostenible en el cual los gobiernos buscan el equilibrio entre los aspectos económicos y sociales, para satisfacer y atender las necesidades futuras. El Centro Educación Inicial Cumanagotos del estado Sucre, es una institución de enseñanza inicial en la cual el tema ambiental ha cobrado fuerza debido a la acumulación de residuos dentro de sus instalaciones. En este contexto, la Gestión Ambiental se convierte en una meta para hacer sustentable el desarrollo de la escuela, apoyándose en un Programa Educativo de Gestión Ambiental, que permita, como estrategia, hacer y construir un ambiente adecuado para los niños. El objetivo de esta investigación es que a través de este Programa Educativo, se logre optimizar las enseñanzas ambientales de la institución y se mejore la calidad de vida de los niños y de la comunidad en general. La metodología que se siguió fue revisar libros, revistas, páginas web, etc. con el propósito de buscar información que nos ayudara a comprender todo el marco teórico donde se desarrolla nuestro proyecto, luego hacer la observación participante en el colegio para finalmente diseñar el Programa de Educación Ambiental que será impartido por los docentes de la Institución. Con la puesta en marcha de este emprendimiento académico se da inicio a la gestión ambiental del Centro Educación Inicial Cumanagotos.