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http://ri2.bib.udo.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/3441
Título: | Efectividad de los Programas Sociales en materia de Prevención y Educación sobre Violencia de Género y su Incidencia en los Consejos Comunales del Municipio Sucre, Estado Sucre. Año 2011 |
Autores: | Martínez., Rosmalis. (la_ramt_87@hotmail.com) Villarroel., Teodelys. (teodelys86@hotmail.com) |
Palavras-chave: | Violencia de género Derechos Programas Efectividad |
Data: | 24-Out-2012 |
Editora: | Universidad de Oriente |
Resumo: | La violencia de género es todo acto de violencia basado en el perjuicio al sexo femenino que tenga como resultado un daño o sufrimiento físico,sexual o psicológico para la mujer, inclusive las amenazas de tales hechos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad. Es por ello que a lo largo del tiempo las mujeres se han organizado para combatir este flagelo a través de las luchas reivindicativas, permitiendo reconocer sus derechos por medio de diversas legislaciones, incorporando nuevas directrices de protección como lo son los planes, programas y proyectos dirigidos a la erradicación de la violencia hacia la mujer. La investigación estuvo orientada a: evaluar la efectividad de los programas de prevención y educación en materia de violencia de género y su incidencia en los consejos comunales adecuados del Municipio Sucre. El diseño de investigación fue de campo, ya que los datos se recolectaron directamente de la población en estudio y el nivel fue de carácter evaluativo. La técnica empleada fue la entrevista estructurada en la modalidad de cuestionario, a fin de extraer la información de forma clara y sencilla, arrojando el análisis de los resultados que los programas de prevención y educación sobre violencia de género están siendo poco efectivos en los Consejos Comunales. |
URI: | http://ri2.bib.udo.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/3441 |
Aparece nas colecções: | Licenciatura en Trabajo Social.sc |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Tesis-MartinezyVillarroel.pdf- | 3,07 MB | Unknown | Ver/Abrir |
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