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Data	Título	Autor(es)
2022-10-31	Soporte empírico de la crítica de Wang, Thomas y sus colaboradores sobre la efectividad del método de palabra clave en la retención a largo plazo de vocabulario en L2	Rodríguez, Yarimax
2011-11-09	Posibilidades Pedagógicas para la Práctica Profesional Fase de Observación. Una visión Transformadora para su Abordaje	Rodríguez G., Mayra del V. (mayrac41@gmail.com)
2011-11	El proyecto educativo integral comunitario: una estrategia teórico metodológica en el marco de las nuevas tendencias educativas	González D., Noelys del J. (noelysgonzalez@hotmail.com)